Música en Bachillerato

viernes, 30 de enero de 2015

MÚSICA Y PUBLICIDAD: TIPOS DEPLANOS Y ENCUADRES, COLOR

- http://www.solosequenosenada.com/misc/tipos-de-planos-cine/2_angulacion.php
- http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Plastica/01/plastica-7.html
- Los colores en la publicidad:
- Básico: http://www.slideshare.net/zeidikis/el-color-en-publicidad?qid=02be67ad-0e2b-43da-99e4-01b6a3747bf9&v=qf1&b=&from_search=2
- Color anuncios ejemplos: http://www.slideshare.net/comeniuspublinot/los-colores-en-la-publicidad?qid=02be67ad-0e2b-43da-99e4-01b6a3747bf9&v=qf1&b=&from_search=4
- El color en las marcas: http://www.slideshare.net/JvladimirLozanoV/el-color-en-la-publicidad-25465102?qid=02be67ad-0e2b-43da-99e4-01b6a3747bf9&v=qf1&b=&from_search=7

- El color en la publicidad con fotografías: http://www.slideshare.net/elviraconduelo/exposicin-los-colores-en-la-publicidad-1?qid=02be67ad-0e2b-43da-99e4-01b6a3747bf9&v=qf1&b=&from_search=10

jueves, 22 de enero de 2015

U.2. MÚSICA Y PUBLICIDAD. MATERIALES

1. Documentales:
1. La publicidad al descubierto: https://www.youtube.com/watch?v=S_XfovJ76PM
2. Consume hasta morir: http://vimeo.com/2484977
3. No logo:  http://menteypsicologia.blogspot.com.es/2012/12/estrategias-de-consumo-y-publicidad.html

2.Funciones de la música en la publicidad: https://musicameruelo.wordpress.com/2013/02/19/comenzamos-musica-y-publicidad/
3. Varios materiales M.Jesús: http://www.mariajesusmusica.com/muacutesica-y-publicidad.html

4. Página variada y aprovechable "Música y publicidad": ww.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/c305fb71-03e7-4058-b239-db188a05722d/Música y Publicidad/myp.html
5. Slideshare "La música en la publicidad": http://www.slideshare.net/marianmusic/la-msica-en-la-publicidad
6. Tipos de música en publicidad:
        - http://www.advertisinglovesmusic.com/p/tipos-de-musica-que-se-usan-en.html,
- http://mgozalo.wix.com/tipos-de-musica#!jingle
- http://andariegamusical.wix.com/musica-y-publicidad#!__mitos-musicales
   - http://andariegamusical.wix.com/musica-y-publicidad#!
7. Propuesta de trabajo "Campaña publicitaria": https://musicameruelo.wordpress.com/2013/02/25/propuesta-de-trabajo-campana-publicitaria/
8. Actividad clase: Audiciones- tipo de anuncio: http://checkthis.com/y5iw
9. Tutorial Audacity: http://proyectoclavec.blogspot.com.es/p/software.html
10. Varios documentales: http://margafernandez.blogspot.com.es/
11. Actividades publicidad: https://treseso.wordpress.com/actividades-publicidad/, http://blog.educastur.es/publi/materialesrecursos/,
http://www.educacontic.es/blog/se-critico-analiza-la-publicidad
12. Anuncios alumnos M. Jesús: https://musicameruelo.wordpress.com/2013/03/18/anuncios-publicitarios/, https://inmamusic.wordpress.com/category/musica-y-publicidad/
13. Ejemplos de anuncios música y publicidad comentados: http://blog.educastur.es/practicainstrumental/category/musica-y-publicidad/

Anuncios varios: Agua evian

U.2: FUNCIONES DE LA MÚSICA EN LA PUBLICIDAD

La música en la publicidad es el ejemplo más claro del concepto de música funcional utilizado para reforzar el mensaje.
La música se convierte en un medio muy atractivo para dar a conocer el producto.
El típico Slogan ( frase corta, llamativa, fácil de memorizar) se acompaña con música o se sustituye por una canción cobrando gran importancia la voz que anuncia el producto.

FUNCIONES DE LA MÚSICA PUBLICITARIA:

1. Reforzar el contenido del anuncio.
2.Ayudar a memorizar el mensaje y el producto.
3.Estructurar el anuncio resaltando lo más importante.
4. Captar la atención del oyente y despertar interés en el mensaje.ç
5.Facilitar que llegue el anuncio a un grupo concreto o sector social.

EJEMPLOS DE LAS FUNCIONES DE LA MÚSICA EN LOS ANUNCIOS

1.Reforzar el contenido: https://www.youtube.com/watch?v=qpj2U8G1gDc
2.Ayudar a memorizar:https://www.youtube.com/watch?v=njDqlpPnmD4#t=10
3.Estructurar el anuncio: https://www.youtube.com/watch?v=7gnH-hOv9rQ
4.Facilitar que el anuncio llegue al público deseado: https://www.youtube.com/watch?v=x5sfDcH_V9w
5. Captar la atención:https://www.youtube.com/watch?v=nxWKRmAsuKU

EJEMPLOS DE MÚSICA Y PUBLICIDAD

lunes, 5 de enero de 2015

UNIDAD DIDÁCTICA 2.MÚSICA Y PUBLICIDAD.

1. Apuntes: http://www.fongdcam.org/manuales/genero/datos/docs/3_PROYECTOS_ACTIVIDADES_Y_RECURSOS/ANALISIS_DE_GENERO/MATERIALES_ANALISIS_DE_GENERO/El_analisis_de_la_publicidad.pdf, http://recursostic.educacion.es/multidisciplinar/wikididactica/index.php/Hablemos_de_publicidad._Nivel_b%C3%A1sico
2. Webquest: https://sites.google.com/site/lapublicidadenlaeso/
3. Ejemplos de anuncios ligeramente comentados: http://blog.educastur.es/practicainstrumental/category/musica-y-publicidad/
4. Vídeo Amazon y varios:http://inmamusic.wordpress.com/category/musica-y-publicidad/
5. Varias actividades música y publicidad ( aprovechables): http://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/c305fb71-03e7-4058-b239-db188a05722d/M%C3%BAsica%20y%20Publicidad/myp.html
6. Apuntes y ejemplos de música y publicidad: http://www.advertisinglovesmusic.com/p/tipos-de-musica-que-se-usan-en.html
7. Comenzamos: funciones de la música en la publicidad: http://musicameruelo.wordpress.com/2013/02/19/comenzamos-musica-y-publicidad/
8. Varios anuncios: Daymos y Evian ( auga).
9. Recursos educación y publicidad: http://blog.educastur.es/publi/materialesrecursos/
10. Análisis fotos fijas: http://publicidadyglobalizacion.blogspot.com.es/p/analisis-de-anuncios.html

domingo, 9 de noviembre de 2014

PRESENTACIONES DE HISTORIA DE LA MÚSICA DE APOYO A TRABAJOS

1. BARROCO:
- http://www.slideshare.net/josevsaporta/el-barroco-musical-por-jos-vicente-saporta-capella?qid=931d2656-64d7-41e8-b5ac-0712409ac5b4&v=qf1&b=&from_search=3
- http://www.slideshare.net/diezcanedo/el-barroco-musical-3711515?qid=931d2656-64d7-41e8-b5ac-0712409ac5b4&v=qf1&b=&from_search=7
- http://www.slideshare.net/Elenagm25/barroco-musical-32190504?qid=931d2656-64d7-41e8-b5ac-0712409ac5b4&v=qf1&b=&from_search=10
2. CLASICISMO:
- Contexto y características musicales:
http://www.slideshare.net/colo70/el-clasicismo-musical-8121206?qid=b8b3b56d-bd56-43cb-90e2-0a944f15b0f5&v=default&b=&from_search=2
- Contexto y características musicales: http://www.slideshare.net/arteyamarte/clasicismo-musical-7711409?qid=b8b3b56d-bd56-43cb-90e2-0a944f15b0f5&v=default&b=&from_search=4
- Características musicales y orquesta: http://www.slideshare.net/profesoromusica/el-clasicismo-musical-16073851?qid=b8b3b56d-bd56-43cb-90e2-0a944f15b0f5&v=default&b=&from_search=3
3. ROMANTICISMO:
- Contexto y características musicales: http://www.slideshare.net/inmamusic/el-romanticismo-musical-3561295?qid=1856ff35-2c9a-4a7c-9a50-7b50b524074c&v=default&b=&from_search=1
- Música del romanticismo: http://www.slideshare.net/rosarioa.slide/la-msica-en-el-romanticismo-7740556?next_slideshow=1
- Música del Romanticismo: http://www.slideshare.net/arteyamarte/romanticismo-musical-siglo-xix?qid=1856ff35-2c9a-4a7c-9a50-7b50b524074c&v=default&b=&from_search=2

martes, 4 de noviembre de 2014

ASPECTOS A COMENTAR EN UNA AUDICIÓN

1. MELODÍA:

- Vocal o instrumental.
- Presenta frases cuadradas ( simétricas) o no.
- Discurre por grados conjuntos, disjuntos, con grandes saltos o no.
- Cuál es su ámbito melódico.
- Si se trata de una melodía modal, diatónica o cromática.
- Su perfil melódico: ascendente, descendente, quebrado, ondulado...
- Relación música- texto: ¿Hay correspondencia entre las frases melódicas y el texto?
¿Es melodía silábica, neumática o melismática?
- Dificultad interpretativa.

2. RITMO:

- Ritmo regular, libre o irregular.
- Desplazamientos rítmicos, síncopas.
- Tipos de compás.
- Ostinatos rítmicos.
- Isorritmia.
- Ritmo percusivo.
- Ritmo y movimiento ( danza, ballet...)

3. TEXTURA:

- Monodía, polifonía ( contrapuntística/ homofónica), monodía acompañada o heterofonía.

4. ARMONÍA:

- Tipo de armonía: modal, tonal, atonal, dodecafonismo, serialismo, cromatismo, politonalidad, serialismo integral.
- Armonía tonal bien definida o inestable o modulante.
- La presencia de cadencias claras, perfectas,sorpresivas, o no.
- Presencia de disonancia...

5. TIMBRE:

- Tesitura, voz.
- Instrumentos.

6. ESTRUCTURA Y FORMA:

- Elementos de repetición y contraste.
- Estructura.
- Obra completa o parte.

7. ESTÉTICA SUBYACENTE:

- Función estética que subyace a cada uno de los elementos que hemos observado.
- En la utilización de los elementos que aparecen en una audición hay dos tipos de razones: razones puramente musicales, o razones extramusicales ( sociológicas, estéticas o económicas)
- Se trata de extraer conclusiones de lo que hayamos observado, buscar los " por qué" de los diferentes elementos.

8. SOCIOLOGÍA Y CULTURA:

- Señalar las claves que nos hagan comprender cada periodo estilístico- histórico y explicar que la obra se debe al momento en el cuál surgió.

9. AUTOR:

- Hablar del lugar que ocupa la obra en su producción.
- Las aportaciones que el autor hace a la época.
- Las herencias que el autor recoge en su obra.

10. INTERPRETACIÓN:

- Si procede podemos comentar alguna de las elecciones de la interpretación.